隨行隨筆 二十五 「讀萬卷書 行萬里路」

今日給學生們的課堂題目：

1. 你認同「讀萬卷書不如行萬里路」這句話嗎？

2. 為什麼？

「讀萬卷書 行萬里路」

延伸辭彙：

見識

眼界

城市鄉巴佬

走馬看(觀)花

直接經驗和間接經驗。

小結：

「既讀萬卷書，也行萬里路，邊走邊讀。」

「未知」比「已知」多得多。

說明典故：「讀萬卷書，行萬里路」最早的典故，是來自西漢劉向的《說苑》，當中轉述春秋時代的一個《炳燭夜讀》的故事：吾年六十，老將至矣！惟平生有三願：「登萬重山，行萬里路，讀萬卷書。」現行將退休，更要炳燭而行，要借炳燭之明，實現平生炳燭三游之願。」

炳燭之明，既是日月之光的延 續，也是生命之光的延續。

「秉燭夜讀」出自《說苑·建本》，原意為黑夜裡點起蠟燭，借著微弱的燭光讀書。

延伸辭彙：

秉燭夜讀

挑燈夜讀

簡要說明中國朝代與佛教及西藏的關係：

夏、商、周（春秋戰國-諸子百家）、秦、漢（佛教傳入中國）、魏晉南北朝（十六國-Kumārajīva 鳩摩羅什）、隋朝、唐朝（文成公主入藏帶去覺仁波切）、宋朝、元（忽必烈尊巴思八為國師並創蒙古文字）、明、清（開始介入西藏）、中華民國及中華人民共合國。